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题名
活化初中物理实验彰显物理教学魅力
DOI
10.12721/ccn.2025.157023
作者
胡爱平
作者单位
江西省景德镇市珠山实验学校，333000
摘要
物理是一门以实验为基础的科学，物理实验既是教学的重要内容，又是物理教学的重要手段。教师在开展实验教学时，既要考虑到学生的知识和能力水平，又要考虑到实验操作的难易程度。只有充分运用物理实验，才能激发学生的学习兴趣和探究欲望，提高学生自主探究、合作交流的能力，培养学生科学严谨的态度。同时，实验也是培养学生观察能力和动手操作能力的有效途径，也是培养学生创新意识和实践能力的有效方法。
关键词
初中；物理；实验教学
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
数学与物理
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