题名
小学班主任工作中家校互动策略的实施探究
DOI
10.12721/ccn.2025.157018
作者
王玉青
作者单位
山东省菏泽市鄄城县引马镇马庄完小，274608
摘要
当今社会，小学生全面发展受到广泛关注，而小学班主任作为学生成长道路上重要引导者，其与家长之间密切合作显得尤为关键。随着社会变迁和教育理念更新，传统教育模式已经逐渐演变为更注重学生个性和全面素养培养模式。新教育背景下，家校互动成为学校管理和教育教学中一项重要工作。本文介绍小学班主任工作中家校互动的意义，并提出小学班主任工作中家校互动策略。
关键词
小学；班主任工作；家校互动；策略
刊名
中文研究
ISSN
3007-9896
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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