题名
家校合作模式下小学德育效果提升策略研究
DOI
作者
戴春雅
作者单位
昆山市城北中心小学校
摘要
在家校合作模式下，小学德育效果显著提升。通过有效沟通和紧密合作，家长和学校共同促进学生道德素质的发展。家庭教育与学校教育相结合，不仅增强了德育工作的针对性和实效性，还提高了学生的自主性和社会责任感。德育活动的多样化和个性化设计，使学生在日常生活中能够践行道德规范，形成良好的行为习惯。通过定期的家校交流和反馈，及时调整德育策略，确保教育效果的持续提升，最终实现学生全面发展的目标。
关键词
家校合作，小学德育，效果提升，策略研究，学生发展
刊名
医学研究杂志
ISSN
3008-0061
年、卷(期)
20188
所属期刊栏目
医药卫生
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