题名
中国写意画在初中美术课中的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2025.157004
作者
刘宝玉
作者单位
鹰潭市第二中学，335000
摘要
本文深入探讨了中国写意画在初中美术课中的实践意义与价值。通过分析中国写意画的独特魅力及其对学生审美素养、创造力和民族认同感的积极影响，阐述了在初中美术教学中引入中国写意画的重要性。同时，剖析了中国写意画教学中面临的困难，并提出了相应的解决方案。旨在通过有效的教学实践，让学生领略中国优秀传统文化的魅力，提高民族自信和民族认同感，为中小学美育发展贡献力量。
关键词
中国写意画；初中美术课；传统文化；美育；民族自信
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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