题名
创新教学模式对高中数学学习成效的影响研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157399
作者
文业飞
作者单位
海南省东方市铁路中学 海南东方 572600
摘要
随着教育改革的深入推进，创新教学模式在高中数学教学中的运用逐渐受到广泛关注。本文通过实证研究，探讨了创新教学模式对高中数学学习成效的影响，分析了其在教学中的实际应用效果及存在的问题，并提出了相应的优化策略。研究发现，创新教学模式能够显著提升学生的数学学习兴趣和学习效果，对高中数学教育的发展具有重要意义。
关键词
创新教学模式；高中数学；学习成效
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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