题名
基于“立德树人”的幼儿园思政教育路径探索
DOI
10.12721/ccn.2025.157011
作者
裴银烈
作者单位
吉林省延吉市朝阳川幼儿园，133000
摘要
在快速变迁的社会背景下，幼儿教育作为国民教育体系的基础与起点，其重要性日益凸显，面对新时代对幼儿教育提出的新要求，特别是在幼儿品德塑造与价值观形成的关键期，本文深入分析“立德树人”理念在幼儿教育中的重要意义，并结合幼儿身心发展特点，提出了一系列创新性的思政教育策略与实践路径。通过构建寓教于乐、情境体验、家园共育等多元化教育模式，本文旨在促进幼儿情感、态度、价值观及良好行为习惯的全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
关键词
立德树人；思政教育；幼儿园
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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