题名
主题情境教学在思想政治课中的运用
DOI
作者
金飞鹰1 陈永中2
作者单位
1.无锡市第一中学；2.江阴市第一中学
摘要
知识只有在情境中才能彰显活力。随着新课程改革的不断深入,主题情境教学已成为思想政治课教学方法的重要组成部分。基于此,政治教师要重构教学内容,合理使用典型素材,精心确定主题,科学设计问题串,巧妙运用破题方法,聚焦学生注意力,激发学生学习兴趣,提升学生的探究能力、思辨能力与合作能力,增强教学的针对性和实效性,达到寓教于乐的目的。
关键词
主题情境教学；思想政治课；教学方法
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20184
所属期刊栏目
人文社科
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