题名
美国4H教育模式对酒店管理专业学生工作的启示
DOI
作者
方奇超
作者单位
浙江越秀外国语学院
摘要
美国"4H"素质教育模式是美国针对青少年发展的重要项目,该模式在俱乐部的推动性,通过"做中学"的理念,通过开展各类技能训练,实现手、脑、身、心的全面协调发展,提升青少年的素质。本文结合4H理念的精髓,提出创新酒店管理专业学生工作的思路。
关键词
酒店管理专业；学生工作；素质教育；4H
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20184
所属期刊栏目
人文社科
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