题名
工程认证标准下的应用型课程改革研究
DOI
作者
孟倩
作者单位
西安培华学院
摘要
工程教育专业认证标准的核心理念是以学生为中心、目标为导向、质量持续改进,本文通过借鉴工程教育认证标准的理念,研究应用型院校课程改革下课程体系的构建应包括六个方面,通过课程体系改进提升人才培养质量。
关键词
工程认证；应用型课程；研究
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20192
所属期刊栏目
人文社科
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