地方师范高校思政课慕课的“挂课”现象及其启示——一个基于“毛概”课教学实践的分析

李俊丰1 何婉文2

1.广东第二师范学院马克思主义学院；2.中山大学马克思主义学院

基于广东第二师范学院的"毛概课"慕课教学实践的调查研究显示,学生在慕课学习中存在严重的"挂课"现象。这一现象严重影响了思政课教学效果、教学目的之达成,也消解了思政课本身所应具有的严肃性、正当性,甚至对意识形态教育及师范生的教育和培养也具有颠覆作用。对此问题的解决,是当前的"思政课慕课化"改革所面临的一个迫切任务。在当前条件下,则可考虑改进课程的成绩评定方式、将慕课内容定性为辅助性质等具体方法。

慕课；思政课；“毛概”；“挂课”

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3008-0142

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