题名
新课标赋能作业设计--核心素养视域下的小学英语作业设计的实践探究
DOI
作者
宋爱莉
作者单位
内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗那吉屯第五小学 162750
摘要
以核心素养为视角的家庭作业设计应着重培养学生的语言能力，跨文化交际能力，学习策略，创造性思维，社交能力等。这些素养对学生将来的成功至关重要，同时也是他们面对纷繁复杂的社会必须具备的基本能力。基于此，本文对核心素养视域下的小学英语作业设计进行了研究，以期为相关人员提供参考。
关键词
新课标；赋能作业；核心素养；小学英语；作业设计
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20189
所属期刊栏目
人文社科
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