题名
小学语文教学中的情感教育的实施策略研究
DOI
作者
古永锋
作者单位
蕉岭县蕉城镇复旦公学
摘要
情感教育是现代教育体系中不可缺少的重要组成,是教学过程中教师创设利于学生学习的情景,处理好教材中情感与知识的关系,通过情感来加深学生对知识的体会,培养学生的情绪情感,使学生产生强烈的求知欲望,并养成良好的人格,实现学生的健康成长。因此,在小学语文教学中,教师要重视学生的情感教育,在提高学生知识能力的同时,促进学生形成正确的人生价值观念,实现学生综合素质的提高。
关键词
小学语文；语文教学；情感教育
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20209
所属期刊栏目
人文社科
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