题名
“点餐式”作文教学:让选择性学习落地开花
DOI
作者
陈胜全
作者单位
北京师范大学万宁附属中学
摘要
关注学生的个性差异,为学生提供最适合的教学,作文教学必须变革。在多媒体技术支持下,为学生提供多种选择,由学生自主确定学习内容和方式,自主参与学习,是作文教学变革的必然趋向。"点餐式"作文教学应运而生,能让选择性学习真正走进课堂,使学生通过适合的选择性学习,得到适宜的发展。
关键词
点餐式；作文教学；选择性学习
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
201910
所属期刊栏目
人文社科
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