题名
从教学走向导学:信息时代学校教学的变革与超越
DOI
10.12721/ccn.2020.157043
作者
倪健1 吴兴奇2
作者单位
1.安徽师范大学教育科学学院；2.安徽省合肥市赵亮学校
摘要
随着以人工智能为代表的信息技术的发展,教学的形式变得更加多样化,以教为核心的学校教学在教学目的、教学价值、教学方式和教学能力等方面,都与信息化时代的发展产生了不相适应之处,成为进一步推动信息化发展的教育阻碍。相比于教学,回归教学本义的导学蕴含着更加符合信息化时代要求的丰富意蕴。在当前时代背景下,我们应该促进信息技术与教学的融合,打破传统教学惯习,注重教学的生命价值,做好终身学习的准备,实现学校教学从教学向导学的转变。
关键词
信息技术；时代挑战；教学变革
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20209
所属期刊栏目
人文社科
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