题名
例谈“史料实证”素养的内涵与培养
DOI
作者
赵素芹 周爱花
作者单位
山东省昌乐二中
摘要
史料实证素养是历史学科核心素养之一,是诸素养得以达成的必要途径。"史料实证"素养的内涵包括:收集鉴别史料的方法、获取解读史料的能力、着眼再现的合理想象、逻辑推理的思维方式、去伪存真的辨析能力、求真求实的证据意识、科学阐释的表达能力等学科能力和品质。教师应引导学生收集、整理、辨析、运用史料,设计基于史料研习的探究活动和评价方式,培养学生的"史料实证"素养。
关键词
史料实证；素养培养；养评价
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
201810
所属期刊栏目
人文社科
打印