题名
小学班主任在班级管理中开展德育工作的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157096
作者
徐宁 李玫静
作者单位
山东安丘市景芝镇景芝小学 262100
摘要
在小学阶段，班主任作为班级的直接管理者和教育者，肩负着培养学生良好品德和行为习惯的重要职责。为了有效地开展德育工作，他们要时刻注意以身作则，为学生树立正确的道德榜样，注重班级文化建设，营造积极向上的班级氛围，在潜移默化中不断培养学生的道德素养，为他们的全面发展奠定坚实的基础。所以，班主任需要采取一系列科学、合理的策略，以确保德育工作的顺利进行和取得实效。
关键词
德育视角；小学班主任；工作策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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