题名
浅谈音乐教学中带有音乐情境的合作学习
DOI
作者
武英俊
作者单位
淄博市张店区第九中学
摘要
音乐教育以审美为核心,以情感人,以情育人,是最富有情感的艺术。音乐教学主要是通过唱歌、音乐欣赏、音乐基础知识与基本技能的培养等音乐实践活动进行。音乐教学应充分发挥音乐艺术的特有魅力,以激发和培养学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,进而培养学生良好的合作意识和团队精神,此外音乐教学还要培养学生的音乐文化素养。
关键词
音乐教学；情景学习；合作学习
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20201
所属期刊栏目
人文社科
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