题名
高中化学教学如何培养学生自主管理能力
DOI
10.12721/ccn.2024.157098
作者
沈雄火
作者单位
重庆市綦江南州中学校 重庆 401420
摘要
本文旨在探讨高中化学教学中培养学生自主管理能力的有效策略。通过分析高中生在自主管理能力培养方面存在的主要问题，本文提出了在教学过程中引导学生自主学习、采用“翻转课堂”模式、组织周期性的自主整理学习课堂、强调合作学习、加强实验教学、促进师生互动交流以及利用信息技术等七个方面的具体措施。这些策略不仅有助于提高学生的化学学习效率，还能有效促进其自主管理能力的发展。
关键词
自主管理能力；高中化学；教学策略；自主学习
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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