题名
在习近平科学方法论指导下的社区教育治理创新
DOI
作者
陈乃林1 刁元园2
作者单位
1.江苏省教育厅；2.成都市广播电视大学
摘要
从方法论的独特视角,提出社区教育治理创新的若干思路和对策:提高社区教育发展站位,确立社区教育服务学习型社会建设与促进和谐社会建设的工作思路;抓住我国社区教育和学习型社会建设进程中的关键时间节点,顺应形势推进创新发展;以取得显著成绩的成都社区教育为个案,显著增强了思路指引的说服力;找准社区教育的"工作坐标",提出构建社区教育治理体系的对策,环环相扣,融为一体。
关键词
习近平科学方法论；社区教育；治理创新
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20183
所属期刊栏目
人文社科
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