题名
高校教师发展研究:现状、问题与展望
DOI
作者
陈正权1 朱德全2
作者单位
1.曲靖师范学院人事处；2.西南大学教育学部
摘要
以2000年至2017年间的CSSCI来源期刊和核心期刊中所发表的有关"教师发展"的文献为样本，从研究总体趋势、主题分布、功能取向、研究方法、研究主体与机构分布、文献被引频次等方面进行定量分析，显示我国高校教师发展研究已从迷茫走向理性。未来我国高校教师发展的研究在主题上应建构系统的教师发展理念；在研究平台上强化纵横交错的研究平台建设；在研究功能取向上注重向"扎根中国语境"的本土构建主义转变；在研究方法上力求实现多元方法组合；在研究影响力上应注重学派共同体的打造。
关键词
高校；教师发展；研究综述；问题与展望
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20182
所属期刊栏目
人文社科
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