题名
深层引动视域下的阅读习惯培养
DOI
作者
蒋兴超
作者单位
南京外国语学校
摘要
阅读习惯决定阅读视界,促成语文素养,养成良好的阅读习惯非常重要。深层引动视域下的阅读习惯培养路径有六:培养得空开卷的习惯,为路径一;培养宽阅读的习惯,为路径二;培养深阅读的习惯,为路径三;培养整本书阅读的习惯,为路径四;培养融通阅读的习惯,为路径五;培养摘抄笔记的习惯,为路径六。
关键词
深层阅读；引动；阅读习惯；统编教材
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20193
所属期刊栏目
人文社科
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