题名
“互联网+”背景下高等数学课堂教学刍议——基于慕课、微课、翻转课堂的探究
DOI
作者
杨月梅1 陈忠民2
作者单位
1.哈尔滨金融学院基础部；2.黑龙江省教育科学研究院
摘要
互联网技术与传统的课堂教学深度融合，即"互联网+教育"已经成为教育新模式的主流。虽然互联网教育模式不会完全取代当前传统的高等教育模式，但将互联网技术融入传统的高等教育模式中，让二者进行有效的融合，可以使传统的高等教育模式焕发出新的活力。应将当前先进的互联网技术慕课、微课、翻转课堂等，融入本科院校高等数学的课堂教学中，做好教学改革的前期准备，拟订教学改革实施计划，推进教学改革的实施，并做好教学实践的总结。
关键词
互联网；现代教育技术；慕课；微课；翻转课堂
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20186
所属期刊栏目
人文社科
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