题名
支架为媒，助力写作——例谈支架式小学英语写作教学
DOI
作者
曹伟华
作者单位
梁溪区教师发展中心小学
摘要
写作既是语言表达的方式,又是语言能力的重要表现,其重要性不言而喻。本文结合具体的教学案例,提出了在英语写作教学中搭建不同类型的支架,促进学生英语写作能力提高的若干策略:搭建导图支架,使写作"言之有物";搭建范例支架,使写作"言之有道";搭建评价支架,使写作"言之有法"。
关键词
支架；写作教学；导图支架；范例支架；评价支架
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20205
所属期刊栏目
人文社科
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