题名
学校社会工作介入导师与研究生危机关系干预的策略研究
DOI
作者
刘康平 刘立华
作者单位
南京邮电大学研究生院
摘要
学校社会工作的理念、理论与方法为学校社会工作介入导师与研究生危机关系干预提供了可行性。学校社会工作介入导师与研究生危机关系干预,应采取加强专业化学校社会工作者队伍建设、"个案社会工作心理模式"的运用、"小组社会工作任务中心模式"的运用和"学校、家庭资源整合模式"的运用等策略,从而有效促成导师与研究生危机关系问题的解决。
关键词
学校社会工作；导师与研究生危机关系；表现；干预
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20208
所属期刊栏目
人文社科
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