题名
基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学
DOI
10.12721/ccn.2022.157022
作者
符建清
作者单位
海海省东东市大田镇大田中心学校乐妹小学 572614
摘要
素质教育对于语文教学的要求愈发明确，教学活动必须能够提升学生的学习体验和学习能力，让学生在学习活动之中感受到快乐，并且养成良好的学习习惯，因此，就需要对当前小学语文课堂教学进行创新，笔者结合自身的教学实践，从小学语文教学创新的必要性出发，结合教学案例分析了如何推动语文课堂教学的创新。
关键词
素质教育；小学语文课堂；教学创新
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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