题名
初中道德与法治课程教学资源的整合与应用研究
DOI
作者
夏启明
作者单位
湖南省宁远县第二中学 425600
摘要
在信息化时代，教育资源的获取和应用方式发生了翻天覆地的变化。初中道德与法治课程的有效教学，不仅需要教师具备扎实的专业知识，更需要充分利用现代化的教学资源和手段。通过整合各类优质资源，可以为教师提供更加多元的教学素材，同时也能为学生创造一个更为丰富和生动的学习环境。探讨如何科学地整合和应用这些资源，已成为提升教学质量的重要课题。
关键词
初中；道德与法治；教学资源；整合应用
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
201812
所属期刊栏目
人文社科
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