题名
幼儿园开展区域活动的实践策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157442
作者
刘进 吕少珍
作者单位
淅川县幼儿园 474450
摘要
幼儿园区域活动作为幼儿教育的重要组成部分，其实践策略至关重要。区域游戏活动，作为区域角或游戏区的核心，不仅彰显了幼儿独特的个性风采，更在自由探索的氛围中激发了他们的学习兴趣与创造力。幼儿在这些活动中，能够依据个人兴趣自主选择游戏区域，享受无拘无束的游戏时光，从而在玩乐中自然而然地提升探究与学习的动力。为确保区域游戏活动的有效开展，幼儿园需精心规划活动区域，确保环境既安全又富有启发性。
关键词
幼儿园；区域活动；实践策略
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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