题名
浅谈微课在高中物理教学中的应用实践
DOI
作者
杨少杰
作者单位
河北省张家口市第四中学 河北张家口 075000
摘要
随着信息技术的迅猛发展，微课作为一种创新型教学资源，在高中物理教学中日益显现出其独特的价值，微课凭借其时间短、内容精、针对性强的特点，为物理教学注入了新的活力。本文深入探讨了微课在高中物理教学中的优势及实践应用，旨在阐明微课对于提升教学效率和促进学生个性化学习的重要作用，通过详细分析微课在教学中的实际运用，旨在为高中物理教学提供新的思路与方法。
关键词
微课；高中物理；教学应用；实践探究
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20197
所属期刊栏目
人文社科
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