题名
“温暖教育”厚植幼儿幸福底色——谈学前教育中“爱的教育”的融合
DOI
作者
闵梦君
作者单位
怀远县第五幼儿园 233400
摘要
作为幼儿初次接触教育的重要场所，学前教育活动开展质量在很大程度上影响着幼儿后续的成长与发展，更对幼儿观念塑造有着不可或缺的重要意义。教师应当能够将爱的教育融入活动中，鼓励幼儿情感表达，帮助幼儿拥有与人交往的能力，为幼儿今后融入社会和集体奠定坚实基础。那么，文章也将针对学前教育中“爱的教育”的融合策略展开讨论。丰富幼儿园教育活动形式与内容，将爱他人与感知爱的能力扎根于幼儿心中。
关键词
爱的教育；幼儿园；教育活动
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
201910
所属期刊栏目
人文社科
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