题名
小学数学教育与信息技术的整合
DOI
作者
马龙庆
作者单位
甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县甘崔小学 731403
摘要
信息技术的快速进步使其在教育领域的应用越来越广泛，对小学数学教育产生了深远的影响。本文的目标是研究小学数学教育与IT的融合方法，并分析其在提高学生的学习兴趣、提升教学效果、培养创新思维和实践能力等方面的作用。本文通过详细的案例和理论研究，提出了一些整合方法，希望能为小学数学教育改革提供借鉴。
关键词
小学数学；信息技术；教学策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
201911
所属期刊栏目
人文社科
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