题名
小学民族音乐在铸牢中华民族共同体意识中的教育功能和实现路径
DOI
作者
赵青
作者单位
宁夏回族自治区银川市西夏区芦花洲小学，宁夏银川 750000
摘要
小学民族音乐教育在铸牢中华民族共同体意识中，具有传承民族文化、促进民族团结、丰富教育内容等重要作用，同时也面临多等挑战。为了有效实施民族音乐教育，本文探讨了小学民族音乐在铸牢中华民族共同体意识中的教育功能及其实现路径，不仅提升了学生的音乐素养，也增强了学生对中华民族文化的认同感和自豪感，为铸牢中华民族共同体意识奠定了坚实基础。
关键词
小学音乐；民族音乐；中华民族共同体意识；教育功能
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
201911
所属期刊栏目
人文社科
打印