题名
幼儿园数学游戏的内涵与教学实施
DOI
10.12721/ccn.2022.1570141
作者
陆二水
作者单位
保定市徐水区东史端镇陈庄幼儿园 河北省保定市 072550
摘要
为了满足幼儿的成长需要，帮助幼儿实现全面发展，幼儿园将游戏活动作为幼儿在园中的主要活动内容，同时在游戏中融入了许多教育性理念和方式，促使幼儿在游戏中边玩边学。本文主要就幼儿园数学游戏的内涵进行了分析，并提出了更新幼儿园教师数学教育的理念，科学创新生活材料，培养幼儿的创新思维，创设适宜幼儿数学学习的环境，综合评价教学方法等教学措施。
关键词
幼儿园；数学游戏；内涵；教学
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
数学与物理
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