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生命科学
Life Sciences
题名
幼儿生命教育的现实思考——基于现代生命教育观的启示
DOI
作者
许艳
作者单位
江苏省无锡市新吴区润硕幼儿园 214142
摘要
幼儿生命教育主要是以人为核心理念的教育,该教育的目标为增强幼儿对于生命的认知,从而促进幼儿的全方位发展。近几年,社会上出现了很多与青少年相关的恶性事件,这些事件也引发了人们对于人性等方面的思考,开始质疑“性本善”的理论是否科学。在此基础上,尝试探索幼儿生命教育,有着更为现实的意义。为此,本文尝试分析了幼儿生命教育的相关内容,仅供参考。
关键词
关键词:幼儿生命教育;现实思考;生命教育;启示
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20202
所属期刊栏目
人文社科
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