题名
将衍纸艺术融入小学美术课堂实践环节的方法探究
DOI
作者
张琬茗
作者单位
天津市滨海新区南益小学 天津市滨海新区 300000
摘要
衍纸艺术，这一古老而独特的手工纸艺，凭借其丰富的色彩和多样的形态，一直深受大众喜爱，本文深入探讨了在小学美术课堂中融入衍纸艺术的实践应用。通过这一创新性的教学尝试，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的动手实践能力与创造力，并进一步传承与弘扬这一传统艺术形式。文章详细分析了衍纸艺术的教学目标、内容设计、教学步骤及其在小学美术课堂中的实际效果，以期为美术教育工作者提供具体、实用的参考与借鉴。
关键词
衍纸艺术；小学美术；课堂教学；实践环节
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20202
所属期刊栏目
人文社科
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