题名
探究在初中数学教学中应用合作学习模式的策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157118
作者
赵亮
作者单位
贵州省安顺市平坝区平水学校 561104
摘要
在教育教学活动中，教师要特别注重培养学生的合作探究能力，这样才能培养出契合社会发展需求的人才。合作学习模式是随着课程改革而提出的新的教学方法，将其应用到初中数学教学中，可以拓宽学生的学习渠道。这不仅对学生自主学习、合作探究水平的提升有很大的帮助，还可以显著提高学生的学习热情。
关键词
合作学习；初中数学；应用策略
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
数学与物理
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