题名
聚焦幼儿园生活教育中“小主人”文化的实践
DOI
作者
张晓燕
作者单位
江苏省南通市如皋市丁堰镇丁堰幼儿园
摘要
幼儿的年龄较小，为了让他们掌握一定的生活技巧，生活教育至关重要。但生活教育的内容丰富，再加上幼儿的年龄及能力，教师需全面贯彻“小主人”文化，将幼儿作为主体，为幼儿组织各种形式的生活实践活动，使幼儿享受活动过程，从中积累生活经验，学习生活技能。未来各幼儿园需高度聚焦生活教育，优化生活教育的内容及方法。基于此，本文主要围绕幼儿园的生活教育，介绍了落实“小主人”文化的相关策略，以期为实际教学提供参考与借鉴。
关键词
幼儿园；生活教育；“小主人”文化
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20202
所属期刊栏目
人文社科
打印