交叉科学研究
交叉科学研究
《交叉科学研究》系开放获取期刊,主要刊登各学科之间交叉研究的相关学术论文和成果展示。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论交叉科学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。

ISSN: 3079-112X

《交叉科学研究》在线投稿系统

*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
*联系方式:

*备      注:

*稿件名称:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:


1、审稿录用结果将于1~3个工作日以邮件告知,请注意查收。(包含录用通知书、知网CNKI查重报告)。

2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。

3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。

4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。

6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。

7、请勿一稿多投。



  • 推进自然资源资产审计方法应用的路径研究 下载:252 浏览:2443
  • 苏银梨 《交叉科学研究》 2023年1期
  • 摘要: 改革开放初期,我国为追求高速经济发展而忽略了对于自然资源的保护,致使自然资源被滥用甚至过度消耗,对经济社会的健康和可持续发展形成一定阻碍作用。这一现象引起党和国家的高度关注,并充分认识到只有协调发展才能保证我国经济永葆向上活力。坚持把生态文明建设放首位,生态文明建设成为国家重大战略决策。本文对推进自然资源资产审计方法应用的路径进行分析,以供参考。

  • 体验法在社会领域中的应用和研究 下载:245 浏览:2765
  • 李琼 《交叉科学研究》 2023年1期
  • 摘要: 目前,随着社会、经济的飞速发展,人们对学习的需求不断提高,幼儿园由原来的父母寄养儿童的地方发展到了今天的儿童启蒙学校,幼儿园的教育与教学活动,是培养德、智、体、美、劳全面发展的关键。体验式学习是一种重视儿童经验的学习方法,它能促进儿童在愉快的环境中获得愉快的学习,并通过亲身经历来提高他们的社会认识。在这一背景下,笔者对体验法的特点进行了简单概括,并对其在社会领域中的应用进行了初步的探索。

  • 高校开展自然教育的价值思考 下载:273 浏览:2813
  • 杨卫诚 《交叉科学研究》 2023年1期
  • 摘要: 自然教育即学生天性的自然发展。遵循学生发展的自然本性,不论学生处于何种年龄阶段,如何让学生遵循本心去学习,教师的职责就是遵循学生的自然本性,激发学生潜在的兴趣点。自然教育就是让学生如何走进自然、研学自然、爱上自然。此乃打开人与自然和谐共处的心灵窗户,也是践行生态文明观的重要举措。

  • 广西干栏建筑的力学结构形态在特装展示设计中的应用研究 下载:272 浏览:2920
  • 杨永波 《交叉科学研究》 2023年1期
  • 摘要: 各省市在“一带一路”政策的指引下积极通过展示平台展现自身经济、文化、资源优势、为发展创造机会汲取动能。地域形象的建立反应了该地区的实力和本质,能强化人们对该地区个方面优势的记忆,提高认知度并进一步促进地区发展。研究和运用干栏建筑的力学结构形态作为现代展示空间的架构设计,以现代空间艺术造型为“体”以传统建筑工艺特点为“骨”能很好的诠释广西文化源远流长、开放兼容、积淀深厚、的特点。在展会上为塑造“一带一路”下广西新形象提供新的设计思路。

加入编委加入审稿人
交叉科学研究  期刊指标
出版年份
发文量
访问量
下载量
被引量
为你推荐