应用化学学报
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ISSN: 3078-9311

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  • 项目式学习在高中化学跨学科教学中的应用 下载:154 浏览:1479
  • 鹿艳 《应用化学学报》 2022年7期
  • 摘要: 跨学科教学是指“以一门学科为中心,其他学科共同辅助完成教学”。基于项目式学习的视角展开跨学科教学,能持续增强学生跨学科实践操作的能力及素养,发展学生解决现实问题的能力,让他们实现对知识的全面理解。文章基于此点,对项目式学习在高中化学跨学科教学中的应用策略进行了探究。

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