摘要: 目的：调查中小学生对传染病预防知识的掌握现状，评估健康宣教的有效性。方法：时间定位在2021年，对某市内中小学生进行传染病预防知识的讲述，有实物展示、图片呈现、解决疑惑以及知识竞赛等，以分层抽样的方式挑选200名中小学生开展调查，研究这些学生在接受宣教之前以及宣教之后的思想行为变化，研究宣教对中小学生传染病预防知识掌握情况产生的影响。结果：共选取两个年级四个班级的学生，共200名。在宣教之前和宣教之后这些学生均主动参与问卷调查，有效收回问卷200份，回收率达到100.0%；在宣教之后，学生对传染性预防知识的掌握程度、技能与行为的改善效果也高于宣教之前，互相比较差异存在统计学意义，p<0.05；在宣教之前，中小学生拥有的传染病预防知识层面评分为（9.12±3.10）、预防行为层面评分为（7.66±3.21）、预防技能层面评分为（4.07±1.50）、健康层面评分为（17.52±5.30），多个指数均小于宣教之后，宣教之后中小学生拥有的传染病预防知识层面评分为（12.69±1.23），p<0.05。结论：要想强化中小学生对传染病预防知识的应用效果，应关注宣教活动的开展，针对性加深中小学生对疾病的认知和理解，使得中小学生可以身心健康成长。

摘要: 疫苗接种在预防传染病中发挥着重要作用，但偶尔会伴随着异常反应。本文通过探讨预防接种异常反应的监测与风险评估，旨在提出有效的防范措施。从监测方法、风险评估工具到应对策略，本文透过理论研究与实践案例，探讨如何最大程度地确保接种安全，并有效减少异常反应对接种计划的影响，以促进公共健康和疫苗接种计划的顺利实施。

摘要: 本研究旨在观察生脉饮在热射病预防中的疗效。采用随机对照实验设计，将受试者分为生脉饮组和对照组，分别给予不同处理，记录体温变化和发病情况。结果显示，生脉饮组受试者体温波动较小，热射病发病率显著低于对照组。结论为生脉饮具有一定的热射病预防效果，可能通过调节体温及改善机体适应力发挥作用。这表明生脉饮在热射病预防中具有潜在的临床应用价值。

摘要: 目的：探讨“知信行控修”管理新模式在预防医学实习生血源性职业暴露中的应用效果。方法：选取我院2020年362名医学实习生作为常规组，采用常规“知信行”管理模式；另选取我院2021年220名医学实习生作为观察组，采用“知信行控修”管理新模式。对比分析两组血源性职业暴露情况以及“知信行”评分情况。结果：与常规组相比，观察组的血源性职业暴露防护“知信行”评分明显更高（P<0.05），且血源性职业暴露发生率（10.91%）明显低于常规组（14.64%，P<0.05）。结论：采用“知信行控修”管理新模式能够有效预防医学实习生血源性职业暴露，提升其防护“知信行”，有效保障医学实习生职业安全。

摘要: 由于很大部分疾病都有传播性，所以医院感染的防治是临床治疗中的一项重要内容，贯穿于整个临床治疗过程。以预防医院感染为主，逐步完善护理管理体系。文中对工作中的要点进行了阐述。

摘要: 探讨全过程质量控制在消毒供应室工作中的应用，并对在临床工作中的应用进行探讨。方法:收治住院患者260例，观察组130例消毒供应室护理实施全程质控管理，对照组130例未实施全程质控管理。对住院病人的感染情况进行回顾性分析，结果进行比较分析。结果：观察组与对照组相比，观察组感染率显著降低，差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将全过程质量控制管理应用于消毒供应室的护理工作中，可以使护士的管理水平得到明显的改善，同时也能加强护士的责任心，减少病人住院时的感染率。

摘要: 目的：探讨对老年脑梗死患者实施早期护理干预的效果。方法：取2023年6月至2024年6月间脑梗死老年患者88例，按患者入院时间分为对照组（常规护理），观察组（早期护理干预），比较不同干预的效果。结果：结果显示，观察组干预后8天和15天的下肢深静脉血栓发生率均低于对照组，生活质量各维度评分高于对照组，且P＜0.05。结论：在老年脑梗死患者中实施早期护理干预，可显著降低下肢深静脉血栓发生情况，值得推广。