摘要: 随着近年来科学技术发展，推动了自动化技术应用范围，促进工业生产效率提升，其中仪器仪表计量自动化技术随着形势需要不断优化与创新。但是，自动化仪器仪表计量给人们工作带来便捷的同时，技术上仍存在诸多需要改进的难题。本文针对仪器仪表计量的自动化技术进行分析，带动仪器仪表计量技术得到进一步发展。
摘要: 井下电子压力计是广泛应用于测量和记录油（气）田地层油、气、水等介质的压力及温度值的井下测试仪器。压力和温度数据是正确评价矿藏地层油气当量和制定井场生产制度、确定井场产能及标定完井情况的重要基础参数，具有非常重要的现实意义。通过对油田在用井下电子压力计进行部分抽检调试和现场使用状况调查，分析研究在用井下电子压力计性能的准确性和存在问题，并提出针对性的建议，从而提高油藏地层基础参数测试仪器的综合性能，有效延长使用寿命，为精准监测油（气）田重要基础数据提供坚实的技术支持。
摘要: 近年来随着工业标准的提高，各行各业的技术不断创新。电子仪器仪表属于高精密技术产品，对产品的各项指标要求较严，特别是抑制电磁干扰而进行的电磁兼容性设计是电子仪器仪表的重要指标内容，近年来国家相关部门更是筹划实施了电器电子产品电子兼容性的资格认证。电磁兼容是保障电子仪器仪表设备能够在电磁环境中工作的重要技术，受到国内外行业领域专业人士的高度重视，将其作为衡量电子仪器仪表技术水平的重要指标，作为参考电子仪器仪表产品质量。我国在该行业有后发优势，并且国家和相关部门也加大了对电磁兼容技术的重视，并通过筹划通过产品资格技术认证的方法来促进国内电子企业的发展。基于此，短文通过论述仪器仪表，抑制干扰的方法策略，为相关技术的应用提供借鉴。
摘要: 随着我国经济的快速发展与人民生活水平的提高，人类对于大自然的开采也愈发严重，对于环境的污染也越来越严重，对人民的身体健康造成了巨大的影响，因此，对于环境的监测显得尤为重要。目前，对于环境监测的技术与仪器也得到了重视与快速发展。本文将主要分析现代仪器检测技术在环境监测中的应用，为我国环境监测的快速发展做出一定的贡献。
摘要: 在新工科建设的时代背景下，根据环境专业及《仪器分析》课程特点的分析，结合虚拟仿真技术的实验教学应用及发展现状，拟将虚拟仿真技术应用于环境类专业《仪器分析》实验教学，将有利于解决传统教学中存在的设备少、费用高、实验复杂、安全难以保证等问题，使学生充分学习、亲身体验本专业的实验与实践过程，给学生提供探究性学习平台，激发学生对本专业的学习和研究兴趣。
摘要: 随着我国经济快速发展，人们的生活层次逐渐提升，开始追寻更高层次的生活，能源方面也是如此。石油作为促进国家经济发展的重要推动力，在提升社会生活水平上发挥重要作用。因此，石油的探勘受到了人们的重点关注。在石油勘探过程中，最常使用的仪器是石油测井仪器，如何正确养护，避免其发生故障，影响石油资源的顺利开采是应当深入研究的。本文着重于石油测井仪器的操作方法和日常养护进行阐述，提出了一系列石油测井仪器维护方案，分析了石油测井仪器发生故障的原因所在，希望可以促进石油测井仪器广泛应用到石油开采项目中，提升使用质量。
摘要: 由于环境问题的备受关注，大型仪器实践教学成为环境类专业本科教育不可或缺的一部分。利用学院虚拟仿真实验教学管理平台，将虚拟仿真技术应用在仪器分析实践教学中，并结合现有的大型仪器，选取适合本院学生的实验教学项目，采用网上虚拟仿真实践授课模式进行教学。这种教学模式能够克服传统仪器分析课程中学生上机困难、实验条件有限等弊端，充分调动学生的积极性，更有针对性地熟悉各类大型仪器的原理和操作。
摘要: 化学分析实验室所形成的检测结果，不仅仅使对化学检测试样成分构造的分析数据，也是化学分析实验室检测质量效果的直接反应，少数化学分析实验室因难以提升检测结果的精准性与科学性水平。为了进一步提高化学分析实验室检测结果的质量效果，需要对实验室、分析实验设备、工作人员、实验环境等多方面加以管控，才能保障化学分析实验室检测结果具有显著的精准性、有效性特点，从而带动我国化学分析行业创新发展，为我国社会经济建设奠定良好开端。
摘要: 随着水平井钻井成本的降低以及复杂储量开采的需要，水平井钻井得到越来越广泛的应用。根据造斜率井段曲率半径水平井可以分为三种类型。水平井测井仪器是一种新型的测井方法,其具有很多的优势特征,如组合能力强等。因实际存在大串的测井项目,不管哪个部位环节发生问题都将对整体测井精准度造成影响,更有甚者后果无法预料。本文针对水平井测井过程中常见仪器问题进行诊断分析并提出解决措施。
摘要: 双感应仪器是大满贯电缆传输数据测井系统中一种重要的测井仪器，能够同时测量裸眼井径向深、中地层电阻率和自然电位三种曲线，能提供评价原状地层电阻率、侵入带电阻率及侵入带直径所需的必要资料，是唯一能在油基泥浆或干井中测量电阻率的仪器，更适于低电阻率地层的测量，有助于评价储层，确定原油可驱动能力。
