摘要: 舞蹈是艺术的一种，而对于我国这样一个多民族国家而言，每个民族都有其独特的特点，因此也形成了很多不同风格的舞蹈形式。这些民族舞蹈在民间流传的十分广泛，同时也受到了很多人的喜爱，民族舞蹈不仅反映出了不同地区的历史、文化以及宗教特点，还和不同民族人们的生活息息相关，反映出了人们的喜好和情趣，因而民族舞蹈呈现出了多元化的艺术风格，近些年来，我国对民族文化的重视程度增加，导致人们对于民族民间舞也更加关注，本文则是根据实际情况对不同民族舞进行分析，从而判断它们的艺术特点。
摘要: 初中阶段的学生已经从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，开始具有强烈的自我意识，班主任教师要抓住学生的特点，在班级管理中把培养学生的自我管理能力作为工作的重点，提高初中生适应社会的能力，给初中生更多提升的空间。班主任是一个班级中的直接负责人和管理者，开展班主任工作一直以来都困扰着很多教师。尤其是在初中阶段，学生们刚刚进入青春期，各种各样的问题接踵而来，想要良好地开展管理工作，引导学生们更好地认识自我、实现自我，实在不是一件简单的事情。因此文章将谈论如何有效管理初中班级。
摘要: 做好班主任教育,最离不开的就是有效的语言沟通和强大的语言魅力。班主任需要时时刻刻关注学生们的成长和发展,并且与其进行有效的沟通。然而学生们本身所具有的差异性使班主任不得不灵活地进行沟通,而与学生们之间的沟通艺术,则是需要班主任在教学工作开展期间不断提升和完善的。
摘要: 自我国实施新课改以来，教育部对高中班主任的班级管理工作提出了新的更高要求。传统的班主任管理工作模式已偏离轨道发展，现需结合新的时代发展特征，讨论当前形势下高中班主任工作开展的新型模式。故通过分析现阶段高中班主任工作管理中所出现的问题，讨论开展高中班主任工作的必要性，并且全方位、多角度地提出了一系列基于新形势下如何开展高中班主任工作的相关建议措施，旨在提供班主任班级管理的效率。
