摘要: 通过对比机器翻译和人工翻译，本文对机器翻译错误类型的具体分析，从词汇、语法和话语的角度总结了相应的译后编辑方法，为机器翻译和译后编辑的研究提供了一些参考。
摘要: 古诗词是我国优秀传统文化的根，也是各阶段语文教学的重要内容。在新课程改革的背景下，小学语文教师应采取多元、有效的教学手段培养学生的古诗词鉴赏能力，提高学生的综合素养。因此，在进行教学实践过程，教师要结合学生学习情况，科学地制定更加高效的古诗词教学方案，不断加强学生学习效率。希望通过实践探索，能进一步为学生日后发展奠定良好基础。
摘要: 古诗词对于学生精神的提升、人格的塑造、情感的陶冶、文化素养的形成、语文能力的培养等诸多方面起着无可估量的潜移默化的作用，使学生一生受用无穷。它言简意丰，表达准确，意境深远。通过古诗词教学可以让学生认识到中华古典文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人类优秀文化的营养。
摘要: 英语翻译是学生解决英语习题的前提和基础，学会英语翻译不仅能够调动学生的学习兴趣，还能使学生掌握英语语法和词汇的运用方法，帮助学生解决英语学习问题。基于此本文针对新课改背景下英语翻译句子教学策略展开探究，对于加快推进初中英语教学改革及促进学生个性化学习发展具有重要意义。
摘要: 语文教材中选择的古诗词具有典型意义，具有丰富的文化内涵和深远的意境。教师引导学生了解这些古诗词，将这些经典融入学生的脑海中，可以丰富学生的文化底蕴，培养学生的文化自信心和语文核心素养。在初中语文教学中，教师不仅可以让学生学习丰富的诗歌内容，还可以拓宽学生的知识面，陶冶其情操。
