语文教学中的古诗词教学策略探析 下载：216 浏览：2037

莫照明 《中文研究》 2022年8期

摘要: 在以小学古诗词教学中要以培养学生的诗词学习兴趣为导向，采用情境教学法、生活教学法、实践教学法对诗词教学进行优化，教学中通过情景、生活、实践等综合因素与诗词建立紧密联系，把握学生认知规律，建立以学生为中心的多维互动机制，激发学生阅读兴趣，促进学生文学素养不断提升。