浅议大单元教学模式在高中化学课堂的应用策略 下载：271 浏览：254

余光明 《应用化学学报》 2023年1期

摘要: 所谓大单元教学，就是说在教学内容方面，要把（学科知识体系中相关的知识点）一个单元的化学知识点串联起来，形成一个完整的知识框架。它在立体教学目标的实现、课程的整合与发展、基础素养的培养等方面具有独特的优势。老师在化学教学中，可以借鉴这些特点，根据化学章节内容来调整教学，从而提高课堂化学教学的效果。基于此，本文从化学大单元教学的重要性入手，研究高中化学大单元教学的方法与策略。