有效改善初中语文古诗词吟诵课程的对策论述 下载:140 浏览:1301
冯列 《中文研究》 2023年10期
摘要: 从古至今,吟诵是大家品读诗词经常使用的一种方法,也是一种高尚的艺术学习行为。古诗词吟诵具有很强的历史感,也是中华数千年文明发展历程的一个集中体现。然而,就当前中学古诗词教育来说,以吟诵为主的教学方式比较欠缺。在初中语文古诗词教育中,我们需要对吟诵课程进行学习与研究,让学生更加全面、深入、细致地品评古诗词,并从中感知情感和韵味。