抚触护理对新生儿黄疸症状改善及黄疸指数的影响 下载：251 浏览：2601

刘丽娟 刘小燕（通讯作者） 《中国儿科杂志》 2023年9期

摘要: 探讨抚触护理对新生儿黄疸症状改善及黄疸指数的影响。方法 随机抽选2019年1月-2020年6月本院76例新生儿黄疸患儿，随机分为对照组与观察组，每组38例，前者实施常规护理，后者进行抚触护理，比较护理效果。结果 胎便转黄时间、首次排便时间和黄疸消退时间方面，观察组更少，与对照组存在明显差异（P<0.05）；黄疸指数方面，第3日、第5日及第7日，观察组均比对照组低，差异显著（P<0.05）。结论 给予新生儿黄疸患儿抚触护理方法，能够及早减轻患儿黄疸症状，降低黄疸指数，值得采纳、推广。

基于高水平专业群建设的职业教育“双元”育人模式研究 下载：82 浏览：1532

刘丽娟 《中国职业教育》 2024年1期

摘要: 随着职业教育的发展，如何构建高水平专业群，推动职业教育的发展成为了研究的热点。本文以“双元”育人模式为基础，探讨了基于高水平专业群建设的职业教育育人模式。通过分析高水平专业群的概念、特点和发展趋势，“双元”育人模式的内涵和实施步骤，以及其在职业教育中的应用，分析高水平专业群建设与“双元”育人模式的关系，从而提出了基于高水平专业群建设的职业教育“双元”育人模式的实施策略。