融合社会主义核心价值观的小学生“爱国”情感培养路径 下载：76 浏览：846

周守琼 《社会科学研究进展》 2024年8期

摘要: 本论文旨在探讨融合社会主义核心价值观的小学生“爱国”情感培养路径。首先，论文对社会主义核心价值观的内涵进行了深入解析，并强调了其在小学生爱国情感培养中的重要性。接着，论文从多个方面提出了具体的培养路径，包括加强传统文化教育、开展生动的爱国主题教育活动、构建良好的家校社协同机制等。最后，论文对培养路径的实施效果进行了初步评估，并提出了相应的优化建议。