多媒体技术在初中英语教学中的应用效果分析 下载：0 浏览：12

马成华 《国际教育论坛》 2019年3期

摘要: 本文深入分析了多媒体技术在初中英语教学中的应用效果，探讨了其在提高学生学习兴趣和积极性、优化教学资源等方面的优势，同时也指出了目前存在的过分依赖多媒体技术、资源质量参差不齐等不足，并提出了合理运用多媒体技术、融合传统教学手段以及提高资源质量、满足个性化学习需求等未来发展建议，旨在为多媒体技术在初中英语教学中的有效应用提供参考。