幼儿园种植活动与教育价值探讨 下载：153 浏览：2323

孙煜博 《中国农业》 2023年11期

摘要: 幼儿园作为幼儿成长的重要场所，应当积极引入环保教育，培养幼儿的环保意识。其中，种植特色课程是一种有效的教育方式，能够通过亲身参与种植植物、观察植物生长、记录植物变化和分享种植经验等活动，培养幼儿的综合素质。幼儿园种植特色课程不仅是一种具有实践性的教学活动，而且也是一种具有教育意义的社会活动。通过种植课程，幼儿能够亲身感受植物生长的过程，发现自然界的奇妙之处，从而对自然环境产生兴趣和好奇心。同时，幼儿在种植过程中需要动手操作，锻炼了动手能力和操作技能，为未来的学习和生活打下基础。基于此，文章围绕幼儿园种植课程展开论述，探索其开发和实施的有效路径。