面向创新创业能力培养的的会计仿真实践教学改革研究 下载：186 浏览：2143

冯群 李西杰 《会计研究杂志》 2021年4期

摘要: 会计教学的目标是培养应用型的人才，与其他专业的教学目标不同之处就在于，不是要培养学术上的精英，而是要培养业务素质较高、操作能力强的应用型人才。因此，对于会计专业教学的总体要求就是“理论要够，能力要强”。文章就此对基于创新创业能力培养的会计仿真实践教学改革进行了研究，以期促进会计专业实践教学能力的提高，培养更多应用型人才。